第39章何导归来
这位刘老师说的一个半小时不休息，那是一点都不掺假。
而这一个半小时里，他讲了一小时，后面的半小时则继续让大家对着苹果使劲。
如果说刚才第一颗苹果，他只是引领大家入门的话，那么第二颗苹果则直接上强度。
“俩人一组，你们俩，要用苹果展现出愤怒的模样。”
这是轮到安心和一个哥们的时候，他说的话。
而在俩人前面，其他几个同学分别表演了“开心的吃苹果”、“难过的吃苹果”等等不同的情绪。
还别说，安心觉得挺有意思的。
眼睁睁的看着自己对面那哥们“吭哧吭哧”一边啃苹果，一边冲自己瞪眼的模样。
而他的回应则是张大了嘴，咬苹果的时候，攥着苹果的拳头开始发力。
甚至骨节都发白了。
他没瞪眼，但用力捏着苹果的手，却比对面那哥们表达的更直观。
从大嘴，到发白的手，无声中把所有情绪都给展露了出来。
看的刘芝子微微点头。
嗯。
确实是个好苗子。
今天这新人班的第一节课里，只有这个小孩，给他的印象最深。
但他却没有过多的点评或者夸赞。
教了一辈子书，他太清楚这些刚接触表演的学生心态了。
不能夸。
演的好也不能夸。
因为一旦开始夸了，新人就会陷入到某种自我封闭的怪圈。甚至会不自觉的养成一些不好的习惯，而这种不好的习惯如果在新人期养成，往往很难改。所以这时候最需要的是保持一份谦逊，戒骄戒躁。
更何况当了一辈子老师，他见过有天赋的学生太多太多了。
表演，或者说演员可以很单纯。但在如今这个逐渐把演员归纳到圈子里的“娱乐圈”而言，光演戏好的演员出路正一点点的变窄。
而越是这样，刘芝子对于这些新人的要求就越严。
哪怕他们不是北影的学生。
可他们仍然喊了自己一声老师。
于是，第一节课，哪怕发现了安心的天赋，他也只是按部就班的让大家浅浅的体悟了一下身为演员的感觉。时间也来到了8点半多钟，把打印出来的作业留了后，便拿着教案走出了教室。
安心看着作业纸上的内容，发现是一个小小的场景对话。
内容分甲，乙，没有区分男女。
甲和乙相遇，发生了一些日常对话，一个说自己要去修鞋，鞋子根掉了，而另一个则刚打完乒乓球回来，相遇，交谈，最后离开。
很普通。
但要在后天演出来。