办公室不大，但一进门的视觉衝击比他预想的猛得多。
靠窗拼了一张大桌子，桌面被草稿纸铺满了大半。
纸上密密麻麻写著推导过程，不是那种潦草的鬼画符，反倒字跡清晰，步骤分明。
每一步的逻辑链条像列好的提纲，从已知条件到中间构造再到最终结论，乾净利落。
欧玄子扫了一眼內容。
不等式放缩、组合恆等式、数论中的整除构造。
全是二试大题的內容！
他的目光又移到桌角摞著的几本资料上。
封面没有任何出版社的標誌，是手工装订的，像是某个老师自己编的讲义。
强竞教育的內部资料也是这个画风，但这显然不是机构出品。
欧玄子收回目光，心里那点“也许只是走过场”的侥倖，已经凉透了。
陆铭就坐在桌子后面，见是欧玄子，站起身来：“你来得真快，我还以为要下周呢。”
“我这不是心急嘛……”欧玄子勉强扯出一个笑容。
“这位是他的班主任，周老师。”赵德胜笑著介绍，“现在充当他高联衝刺的竞赛教练。”
欧玄子把目光转向周国强。
只一秒，他的直觉告诉他，这个人不简单。
至少和一中那些竞赛教练的气质不一样。
一中的教练大多是科班出身，名校硕博，简歷漂亮，讲课也好，如同流水线上的精密零件。
周国强不一样，衬衫塞在裤腰里，一切都很日常，怎么看都是个普通的中年班主任。
但刚才隔著门板听到的那段讲解里，信息密度、知识深度、引导节奏，不是能照著教材念出来的东西。
是真正吃透了这个领域的人，才能用最简单的话把最难的东西讲明白。
这种功力他在强竞教育见过，可那是教研团队磨出来的，而这里只有一个人。
“不愧是noi金牌。”周国强笑了笑，“气质就是不一样。”
“周老师过奖了。”欧玄子嘴上客气，脑子里转的全是另一件事。
这个老师到底什么来头？六中怎么会藏著这种人？
“哦对了……”赵德胜突然想起了什么，一拍脑门。
“我昨天看了你的资料，你也通过了高联省预赛对吧？14號也要考？”
欧玄子还没来得及回答，赵德胜就顺著自己的思路说了下去：“那正好啊，反正周老师这段时间也在带陆铭衝刺，要不你也在这儿跟著学学？”
陆铭倒是先反应过来，看向欧玄子，眼里多了一点意外：“你也过了省预赛？”
这句话听起来很普通，但落在欧玄子耳朵里，总觉得哪里不对。
语气似乎在说，通过省预赛是一件稀鬆平常的事。
欧玄子神色愈加凝重。
说好的六中很放鬆呢？
说好的劳逸结合，不搞死读书呢？
怎么一个高二学生同时参加两个竞赛，背后还站著一个深不见底的班主任，桌上摊著的冲省一的真题？
这，这不对吧？
为什么画风那么像一中啊！