吴峰几乎没有犹豫：“是。校长，我教了二十三年书，什么样的学生都见过。聪明的不聪明的，努力的不努力的，稳定的不稳定的。谢临渊这个孩子，不是那种曇花一现的类型。从九月到十二月，四次考试，一次比一次高，从719到746，每次提升接近十分。这不是偶然，这是实力。”
他顿了顿，补充道：“而且我观察过他的状態，他学习並不吃力。別人学到晚上十一二点，他每天晚上十点半准时睡觉。上课的时候他听得很认真，但不是那种紧张兮兮的认真，而是很放鬆的、游刃有余的那种。我觉得，746分还不是他的上限。”
张建军的手指在办公桌上轻轻地敲了两下，节奏很慢，像是在思考一个重大的决策。
“你的意思是，他有希望衝击省状元？”
“不是有希望。”吴峰的语气非常篤定，“只要他高考正常发挥，省状元就是他的。去年咱们省的理科状元是712分，他这次月考考了746分，比那个分数高了34分。就算是考试难度有差异，就算高考他发挥稍微打个折扣，710分以上也是板上钉钉的事。710分，在任何一个年份，都是省状元的有力竞爭者。”
张建军又沉默了。
省状元。
淮县一中建校四十多年，最好的成绩是市状元，而且只出过一次。
省状元，那是想都不敢想的奢望。
但如果吴峰的判断是准確的，如果谢临渊真的能考出省状元，那意味著什么？
意味著淮县一中將一夜之间名声大噪。
意味著全省的家长都会知道这所县城中学出了一个状元。
意味著县教育局、市教育局、甚至省教育厅都会注意到这所学校。
意味著招生的时候，那些原本流向市里重点中学的优秀生源，会有更多选择留在淮县一中。
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意味著——他这个校长的位置，也许能往上挪一挪了。
张建军今年五十六岁，按照教育系统的惯例，这个年龄再往上走的机会已经不多了。
但如果他任內出了一位省高考状元，那就是一笔沉甸甸的政绩，足以让他在退休之前再上一个台阶。
这个念头在他脑海里闪过，但很快就被他压了下去。
他是一个老派的教育工作者，功利心没有那么重。
相比之下，他更在意的是这个孩子，能不能走得更远。
“吴老师，我提几点要求。”张建军的声音恢復了平时的沉稳。
“您说。”
“第一，谢临渊的学习状態和心理状態，你要密切关注，有任何异常及时向我匯报。第二，学校该给的补贴、奖学金，要按时足额发放，不要让学生因为经济问题分心。第三，不要给谢临渊太大的压力。不要专门找他谈话，不要搞什么表彰大会，不要让他觉得自己是学校的『重点保护对象。一切照常，平常心对待。”
“我明白。”吴峰点了点头。
“另外，”张建军想了想，“你私下跟他各科老师都打个招呼，让他们不要对谢临渊特殊对待。课上该怎么讲怎么讲，课下该答疑答疑，但不要动不动就把他叫到办公室单独辅导，那样反而会让他不自在。”