王宫里。
刚刚看完一场戏回来的李缘给嬴政绘声绘色的讲述着一切。
但嬴政的表情平静无波。
“那二王子居然能买通三个王宫甲士，让他们在混乱中干掉两个兄弟，这足以证明那老国王的无能。”嬴政下了评判：“这要是放在华夏，这样的君王压根等不到我国使者去那，就会被三个儿子干掉。”
李缘眼珠一转：“也对，对王宫的掌控力都这么低，属于王朝末年景象了。”
“就是这个道理。”嬴政点头。
李缘说：“就好像历史上的秦朝，胡亥甚至是被赵高在王宫内就杀掉了。”
嬴政：“……”
他有些难绷。
而且他发现，自己居然无法反驳，因为赵高这家伙是‘自己’提拔和留给新皇的。
“不会说话就闭嘴！”
嬴政没好气的白了他一眼，随即继续在桌案上写着什么，一旁摆着的台灯、以及墙壁上的几个灯光一起把这宫室在夜晚照得透亮。
“这一摞都是你给扶苏制定的学习计划？”
李缘走到一旁，看着那十几个本子，上面字迹各不相同，但内容却全都是有关治国理政的。
“嗯。”
嬴政头也没抬：“当初立他为太子时，我就让李斯、蒙武、王翦、还有太史令他们这些心腹重臣开始写了，如果他们是太子的老师，以他们的角度会如何教太子。”
“哪怕后来你当了太子太傅，我也没让他们停下，直到最近才统一收上来。”
“这些都是参考，可以让他更深的去了解这些朝臣。”
不可能每一个官员都跟君王一条心的。
但君王又不可能对每一个重臣都去过多了解，那是本末倒置。
所以趁着现在自己麾下的这些重臣都是忠心的，先通过他们来让扶苏看看，文官、武将、内廷官员等不同身份的重臣们对太子会是怎么想的。
这样一来，以后的君王也可以有个参考，不至于被下面人的某些行动就给蒙蔽的双眼，而是能分辨出他们说出某个建议的原因；是真的出于公心，还是只是因为自己身份而争取政治利益。
李缘有些感慨，当初老朱要是教了建文帝这些，那傻小子也不至于被人蛊惑得那样削藩。
“我算是理解当太子有多大压力了。”
他看着嬴政：“要每一个君王都向你这么培养太子，昏君也不会那么多了，只可惜，这方面能跟你比的恐怕只有老朱了。”
“他不够跟我比。”嬴政停顿了一下：“但不是说他能力，而是他对孩子狠心不够。”
历史上那么多教训摆在那，让太多孩子掌握军权会有什么后果。
即便明初时期是有军事上的考量，但那不是老朱对孩子们如此‘纵容’的理由。
自家人？
在皇位和利益面前，哪有什么自家人？
这一点，七国之乱、八王之乱的例子还不够吗？
李缘想了想：“所以，这就是你把你另外那个儿子……叫啥来着？哎不重要了，你对他的培养，就只是让他和其他王室旁系子弟一起学？”
“不然呢？和李世民一样？”
李缘想了一下，才想明白他为什么这么说，不由得有些沉默。
也对，在没有亏待孩子的情况下，对其他孩子也太过宠爱，放在王室里显得很蠢。
这时，大殿外传来了声音。
“大王，太子殿下起床离宫了。”
嬴政和李缘看了看一侧墙壁上的挂钟，凌晨三点半。
“太子要去哪？”