叶峰向她道出心声：
“我现在不想在官职上有什么奢求，只想在教育工作上做些实事就行。”
“你真的不想再回江海，重振江海教育雄风了？”
叶峰在邮件里把他要求江海县领导“一顾茅庐”的事告诉过胡晓蒙，胡晓蒙才这样问他的。
胡晓蒙也不想当说客，她知道劝叶峰回去，一是不可能，二是没意思。
叶峰的耿直性格不适应官场，回去也不会有好结果的。
“我是想的，可光我想有用吗？他们要是真能为江海教育着想，为江海的老百姓和下一代着想，当时就不会把我排挤走，现在也会放下架子来请我。”
胡晓蒙觉得叶峰说得有道理，叹息一声：
“唉，真可惜，你走后，江海教育出现了断崖式下滑，江海全县上下反响都十分强烈，纷纷呼吁有关领导以大局为重，把叶峰请回来。”
“我听说，还有教师还给县领导写信，要求他们为江海教育着想，为江海人民和下一代考虑，把叶峰请回来，重振江海教育。”
叶峰淡淡一笑：
“这信还不是石沉大海啊？这就说明，一个地方不管是教育，还是经济，搞得好不好，决定于主要领导。这种领导不换，我就是回去也没有用。”
这事说到这里就说不下去了，胡晓蒙自然打住，随后就说到两人的关系上：
“峰哥，你高升了，我怎么办呢？”
叶峰沉吟出声：
“我们现在的这种情况，看来还是不能走婚姻这条路。要是我们真的都离婚，再结婚，不仅对我们两人，还对两个家庭都将是毁灭性的打击，所以我想，还是保持现在这种状况比较好。”
胡晓蒙噘起嘴巴，但没有出声。
她也觉得他们要离婚，再结婚，不太现实。如果硬是这样的话，付出的代价肯定很大。
“我来想办法，把你弄出来进修，然后再把你调到南江来当教师，再相机提拔你。”
胡晓蒙沉默了一会，点头同意：
“好吧，那就谢谢你，峰哥，看来这也是我们最好的选择了。”
这样说定后，第二天上午，胡晓蒙就回乘车江海。
叶峰在经过一夜的激情后，还是精神抖擞地去上班，然后想办法将胡晓蒙弄到南江市教育学院来进修英语。
他又通过陆敏红，把陆松军提拔当江海教育局当副局长，一是报答他，二是想让他重振一下江海教育。
陆松军在教育上也算是个人才，虽然不像叶峰一样出类拔萃，却也有事业心，也有些领导能力和业务水平。
不久，南江市政府根据叶峰的表现和工作业绩，提拔他为南江市政府教育督导室主任，兼教育局副局长。
一是为了褒奖他，在行政级别上提半级，从副处提到正处，二是充分发挥他在教育教学方面的才能，让他对整个南江教育督导，纠正各地在教育上的不足和错误，进一步提高南江教育质量。