知识类的视频，尤其涉及造些简单方便之物、能造出来卖钱的、能增加粮食产量的，记不住也要几人一人记一段，死记硬背下来。
至于其他的，当个乐子看呗。
顺便在学学文字，多认识几个字，多了解一下后世生活就行。
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从发现后人有些视频是夸张，乃至胡编乱造的时候，古人是抱以极大的包容心态的。
毕竟以己度人，就像自己在山上，若是遇到毒蛇将它打死。
那回到村里，肯定要把这蛇描绘成数丈长、快成妖精的模样，自己和他大战三百回合，将其拿下。
好享受一下同村人崇拜的目光。
又比如，走夜路听见鸟叫。
一定要描绘成有孤魂野鬼出没，而后自己一声怒吼，吓的它们魂飞魄散。
享受同村人崇拜的同时，还可以欣赏一下胆小之人颤颤巍巍的模样。
所以，古人其实很理解后人的想法。
不就是想享受一下被人包围着听自己讲故事，享受一下万人崇拜的目光而已嘛。
老祖宗们本来感慨：原来千百年过去，后人的普通人也还是和我们一样啊。
爱看热闹，爱夸大其词，爱……
“太离谱了。”
“编就编吧，同样一个视频居然可以编出数种不一样的故事。”
“内容核心、人物、想表达的意思全都不一样。”
“合着只有图是真的？”
“图也不一定是真的，后人不是有那个……啊、哎嘛，可以生成图片乃至视频。”
“没文化，那叫AI。”
“你有文化，昨天看那个『爱你老妈，明天见』，你哭的最惨，你又怎么知道是不是后人编的？”
“哼，即便是故事是编的，但父母之爱与子女的孝顺是真的，我哭的是人间大爱，可不是哭的故事。”
“你这嘴，比茅房里的青石还硬！”
大明，北京城外。
“承武……”朱棣忽然想起什么，笑意盈盈的改口问道：“承武可有字？”
金承武连忙跪下：“未曾有，请陛下赐字。”
“你倒是个顺杆爬的。”
朱棣食指中指做剑指状，虚空点了点金承武的额头：“朕就赐你一个字吧。”
“维明。”
“愿你成为我大明朝的擎天柱。”
“臣万死不足以报陛下厚恩。”
见金承武……额，维明又头如捣蒜般，包扎额头的白布又有鲜血流出，朱棣心里嘀咕道：朝鲜人怎么都这德行？
“起来吧，磕死了还怎么为国效力？”
“朕问你：可知朕为何讨厌文人？”
见金维明眼光飘忽不定，朱棣沉声道：“朕自认是个武将！”
闻言，金维明心里松了一口气，伸手一指天幕，连忙解释道：“文人，正如天幕里拍摄这个视频的人一般。”
“圣贤之语，全在他们口中解释，说黑的也是他们，说白的也是他们。”
“而百姓……”金维明指着〖每条我都相信〗的评论解释道：