“知言，林知言！”
身边同桌一拐肘，朝着长桌一端抬抬下颌。
林知言如梦初醒，顺着对方的视线看去，只见黄嘉霖拿着她那幅静物图的作业，义正词严地敲敲桌面：“林知言，葛老师强调的运笔技巧你是半点没听懂，下课来办公室一趟。”
身侧的同桌抬笔润墨，鄙夷地“切”了声：“仗着自己是葛老师的关门弟子，拿着鸡毛当令箭，也配指导我们？”
林知言微微一笑，卷起自己面前的笔墨纸张，起身朝着办公室走去。
说实话，林知言没想到自己真能选进葛明玉的进修班，全国两百多号人报名，大多都是全国各地名校毕业的佼佼者，无论学历还是资历，她都不算突出。
进修班里二十个人，只有她一个听障人士。
葛明玉大师是港城本地人，为了照顾班上绝大多数内地学生，一直坚持用普通话教学，只是那港式普通话着实不算标准，刚开班学习时，林知言听得很是艰难辛苦。
黄嘉霖就在她最焦灼的时候出现了，时常借着助教的机会替她翻译指点。他本身长得文质彬彬，有着中国文人式的儒雅，林知言一开始很感激他，可渐渐的，就发现他对自己似乎过分热忱了些，私下指点时总会有意无意地贴近她的身子。
这种没有边界感的行径让林知言有些介怀，但又怕是自己多想，只得默默保持距离。
黄嘉霖被晾了一阵，倒是不贴着指点了，改为挑刺，一幅作业能让她改上四五回。
办公室里，葛老师不在，只有黄嘉霖和另一位女学员。
林知言叩了叩门，女学员受惊般立刻起身，低着头快步挪去了一旁。
“进来吧。”
黄嘉霖不自在地清了清嗓子，拉开身侧的椅子示意她过来。
林知言忽略那把距离过分亲近的空椅，绕至他对面坐下，拿出手机打字问：【黄师兄刚才说我的静物画有问题，能具体说说吗？】
“静物图的花卉不仅要讲究形，更要讲究意，花瓣的错落高低都要有作者自己的考量。你落笔过于拘谨，这花就画死了。”
黄嘉霖捻笔染上钛白色，示范画了朵百合，继而将递给林知言，“你试试。”
林知言伸手去接笔，黄嘉霖却没有松手，反而意味深长地看着她：“我发现很多聋哑女孩都长得很漂亮，是因为你们够纯洁，所以才相由心生吗？”
说着，手顺着笔杆往她指尖摸去。
林知言眼皮一跳，立刻松了手，起身打字：【黄师兄这话的意思，我不明白。要不明天我问问葛老师，代批作业的流程里包不包括询问学员私事？】
黄嘉霖面色微变，大概没想到林知言竟然会回怼。
“你这么紧张干什么，班上那么多人，我对谁有过这样的耐性？”