程嘟灵怔怔地看着瓦立德，忘记了呼吸，忘记了反驳，只是下意识地，重重地点了点头。
眼眶不受控制地泛起热意，被她强行压了下去，声音带着一丝不易察觉的哽咽，“你。。。。。。你怎么知道?”
这不仅仅是疑问，更像是一种被理解后的震动。
看到她恍惚又带着点脆弱的神情，瓦立德心里暗自一笑，鱼儿彻底咬钩了。
他没再看程嘟灵的俏脸，仿佛怕惊扰了她此刻汹涌的情绪。
他转过身，学着程嘟灵之前的样子，趴在曲桥冰凉的石头栏杆上，望着远方沉浸在夜色中，黑压压的水面，用一种平缓而笃定的声音，开始了他的“心理按摩”:
“我说过啊，我和你有同样的烦恼。”
他没有解释这“烦恼”具体是什么，只是自然地承接下来，让她感受到“我们是一边的”。
“这确实很不公平。”
他直接点明核心，替她说出憋屈，
“你的努力和才华被无视，被抹杀了，原因居然是你长得太好看了。这到哪儿说理去?”
这句话像一记重锤，狠狠砸在程都灵的心坎上，让她瞬间破防。
长久以来积压的委屈仿佛找到了泄洪的闸口，她再也忍不住，学着瓦德的样子也趴在了栏杆上，侧过脸看着他线条硬朗的侧颜，开始断断续续地、带着点鼻音地倾诉起来。
从Facejoking的无妄之灾，到隐私被扒、黄谣缠身，再到学校里无论成绩好坏都逃不过“花瓶”评价的窒息感………………
她像一个迷路的孩子，终于找到了一个愿意倾听，并且似乎能理解她痛苦的人。
瓦立德静静地听着，没有打断，只是偶尔在她情绪特别激动时，用眼神给予无声的肯定。
他在开着小差，等程都灵自己卸掉防备。
群里大佬管这招叫什么呢?
忘了。
但不影响好用。
直到程嘟灵将满腹的委屈倾倒得差不多了，声音渐渐低下去，只剩下微红的眼眶和略显急促的呼吸时，他才淡淡地说到:
“这不是你的问题，是认知偏见的代价。
心理学上叫‘光环效应’的反向操作。
人们把你的成就归因于外貌而非能力，本质上是他人思维的懒惰。”
他用了“光环效应”这个专业名词，精准地定义了她的困境，让她感觉自己的痛苦是“有理论依据”的，是被理解的。
感谢水课!
他也终于懂了当初那位导师说的，“读无用之书，做有用之人”的真实含义。
“别人的看法，反映的是他们自己的不安全感。
他们需要一个理由来解释:为什么她能得到这些’。
而你的‘长相好’是最容易抓到的借口。”
他在引导她，看清问题的根源不在自身。
程嘟灵听得入神，那些盘踞在心头的迷雾仿佛被拨开了一丝缝隙。
“那。。。。。。我该怎么办?”
她下意识地问，声音带着自己都没察觉的依赖。
瓦立德笑了笑，伸出两根手指，
“我给你两个建议。第一，建立‘双轨制’自我评价机制。”