反倒是叶桓丘跟鹏玉畅这边蒸蒸日上，眼看着爆米花机的压力值已经到了。最关键的爆米花的“爆”，叶桓丘看着鹏玉畅，看看谁来开这一炮，鹏玉畅跃跃欲试，叶桓丘就主动让出来，自己拿着盛放爆米花的网兜先做好了措施，都是按照老师傅教的，一丝不苟的执行。旁边的人听闻马上要开炮了，纷纷捂住了耳朵，随着一阵青烟上冒，轰隆的一声，诸多用玉米爆出来的爆米花滚入了网兜里，满满的一箩筐。叶桓丘赶紧上前收拾，把这些爆米花都归拢起来，这些待会可都是要给南山村的留守儿童们吃的，好在他提前还在地面上铺了一层布，免去了肮脏沙尘。其他人还在惊呼于爆米花的成功，就只有叶桓丘自己一个人收拾归拢，后边张紫风跟王藜坤上前帮忙收拾。正好有一次性的那种小吃碗，把爆米花分别倒入碗里，不用盛得太满，再拿上一次性保鲜膜覆盖住就行。就这一边爆米花，一边卷，稀里糊涂的花了一早上的时间，爆米花进展得相当顺遂，的话就大小各异吧。有做得好的，像王藜坤跟张紫风，做得差点意思的其她几个，反正这倒也证实了，是他们自己亲手做的。要不然这种品相的拿到摊位上估计也没人愿意买。中午的午饭是节目组提供的，还算是丰盛的一餐，大家一边吃一边聊，琢磨着到了留守儿童的托管学校，他们难道只是送一份小吃礼物而已吗？食物方面，有爱心午餐的各界爱心人士的奉献，不说营养十足，但最起码也是保住这些儿童们的温饱。但温饱只是基础，他们更应该的是思想的启迪，是走出去，走向更开阔的世界。黄雷这边也做好了准备，蘑菇屋里有一箱又一箱的书籍，都是节目组观众最早之前就邮寄过来，但是因为有一些书是重复的，所以在之前一季没有送出去，如此还剩下好几大箱子里，正好趁着这次充实学校的图书馆。稍微懂画画的张紫风打算画一幅图送给留守儿童们。其他人也纷纷绞尽脑汁的想要送点东西，叶桓丘本来想着写歌或许可以，但对于留守儿童而言，歌曲毕竟只是一时，总不能他们上课的时候，每天放自己唱的歌曲吧。那样听多了估计也觉得烦。思前想后，叶桓丘觉得留一首鼓励看书的诗比较好，尽管自己只是个高中肄业的人士，但看书获取知识总归是没错的，也无所谓学历高低。叶桓丘找到黄雷询问道；“黄老师，有没有毛笔和墨水啊，我想写几个字送给那边的儿童们。”“有啊，你还懂书法啊？”“一般般”叶桓丘在之前如果没有【书画双绝】，他连毛笔也拿捏不稳，而且这一回他也并不打算使用这个技能，一方面，没有必要，另一方面，每次被那些书画宗师附体后，其实他受益匪浅，还是残存了一些能力的。写几个字完全够用！黄雷拿出自己用的宣纸，毛笔和砚台都是好东西，他有时候就：（）我，词爹曲皇，你拿我当牛马！