第1380章
李文海的话像一块巨石砸进。平静的会议室，“不搞也罢”四个字更是带着刺骨的寒意，冯天明紧紧攥着的手已经失去了血色。
两个月的日夜颠倒，从覆盖全省所有市州的调研数据到12个省份的政策比对，从几十次部门协调会到十几版方案修改稿，每一页纸都浸着团队的汗水，如今被轻飘飘扣上“闭门造车”“不负责任”的帽子，换谁都难以平静。
但冯天明知道，此刻不能冲动。他深吸一口气，指节因为用力而泛白，却还是强迫自己放缓语气，“文海省长，‘以偏概全’的说法我不敢苟同。去年教育系统的试点，不仅跟踪了12名交流干部的工作成效，还抽查了3个试点市县的干部满意度——基层干部对‘政策下沉’的认可率达到90%，省级机关也反馈‘掌握了更真实的基层难题’，这些数据都在案例报告的附件里，绝对不是个别情况。您能不能先看看，再发表意见。”
面对冯天明的质疑，李文海根本不理会，反而变本加厉地说道：“这些所谓的报告我不用看都知道怎么一回事。我干过县委书记，干过组织部长，也干过市。委书记，我相信自己的判断不会错。谁知道你们这些报告是怎么搞出来的？”
冯天明此时也不再说话，他知道再说多少都没用，李文海就是存心找茬。
会议室里的空气仿佛凝固了，只有窗外偶尔传来的雨滴声。
这时，一直沉默的省。委书记孟东方轻轻咳嗽了一声，缓缓开口道：“文海同志，先别着急下结论。改革本身就是一个不断探索和完善的过程，有不同意见很正常。我们可以再让协调小组进一步细化方案，充分考虑各方面的因素，确保改革既能达到目的，又能平稳推进。”
孟东方的话如同定海神针，让原本紧绷的气氛稍稍缓和。李文海微微低头，手指轻轻敲着桌面，似乎在思索着什么。
片刻后，李文海抬起头，语气稍缓却依旧带着质疑：“东方书记，我理解改革需要探索，但干部交流这件事影响重大，不能仅凭几个试点案例就贸然推进。15%的比例，一旦执行起来，牵一发而动全身，到时候出了问题，谁来负责？”
孟东方闻言，马上放下手里的笔，目光扫过在座的常委，缓缓开口道：“文海同志担心的干部阻力、基层承接能力，确实是改革要考虑的问题；天明同志说的试点成效、数据支撑，也不是空穴来风。咱们今天开常委会，就是要把问题摆到台面上，找到能落地的办法，不是来否定努力的。”