“你传球的力度控制太差了，不是轻了就是重了。你要学会观察队友的跑动速度，判断他什么时候会跑到什么位置。球不是踢出去的，是送出去的。”
“送出去的？”
“对。你是在送球，不是在踢球。你的队友需要舒舒服服接到球，不需要停下来等，也不需要往回追。
你把球送到他脚下，他才能做下一个动作。你把球传到他身后三米，他就要转身去追，等他追到的时候，防守球员已经贴上来了。”
李晓若有所思般点了点头：“再来。”
他深吸一口气，看著奥凯利从方格左边跑到右边，判断他的跑动速度，隨后用右脚脚弓把球推出去。
球滚向奥凯利跑动的路线，落在他身前半米的位置。
奥凯利没有减速，直接接到了球。
“不错，记住这个感觉。”
孺子可教。
李晓点了点头。
但下一个球又传大了。
“再来。”
下午的传球训练持续了两个小时，李晓的传球成功率从最初的不到30%，勉强提升到50%左右。
还有很大进步空间。
奥凯利在本子上写下一行字：“传球力度控制差，观察能力不足。需长期训练。”
傍晚六点，训练场的灯光亮了起来。
其他队员都已经回宿舍了，食堂里飘出烹飪晚饭的味道。
但李晓还站在禁区弧顶的位置，面前是一筐球和休斯。
“我特意为了你而加班。”休斯的口吻听起来很冷漠，“射门，你今晚的唯一训练任务。”
李晓点头嗯了一声。
“先从定点射门开始。你站在禁区弧顶，我把球传给你，你直接射门。目標是球门的四个角，左上、右上、左下、右下。每个角五次，一共二十次。开始。”
休斯把第一个球推给李晓，球速不快，贴地。
李晓迎上去，右脚脚弓推射，瞄准球门右下角。
球滚向球门，从立柱外侧划过。
休斯没有废话：“再来。”
第二个球，偏左。
第三个球，高了。
第四个球，终於打在门框范围內，但角度偏正一些，被想像中的门將轻鬆没收。
“算你一次成功，”休斯在本子上记了一笔，“还有十六次。”